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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 .. 교육심리학 주제 : 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오. 피해 학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경제를 이어가는 환경의 학생으로 모범적으로 공부도 잘하고 선생님들께도 인정받는 학생입니다. 서론 따돌림을 당하는 학생은 교육자가 없는 곳에서 일어나는 것이다. 예를 들어 쉬는 시간, 점심시간, 등하교 시간 등 교육자의 보호가 없는 시간에는 따돌림을 당하는 학생은 두려움과 공포가 점점 더 커지게 될 것이다. 그래서 학생을 교육자와 계속 있을 수 있게 상황을 만들어 주어야 합니다. 본.. 2021. 8. 30.
교재 5장과 6장에서 살펴본 교육 선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오. 교육사회학 주제 : 교재 5장과 6장에서 살펴본 교육 선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오. 서론 세계에서 우리나라 교육 순위는 평균적으로 2~3위라는 압도적인 순위를 가지고 있다. 높은 순위인 우리나라 교육방법이 사회계층이동에 영향이 어떤지 갈등론은 조금 뒤로 하고 기능론 주장에 손을 들어 말해 보겠습니다. 기능론적 관점 다양한 인재 선발 역할 개인 능력에만 의존하여 공정 균등한 기회와 능력에 따른 선발 차별적 보상은 사회의 안정과 지속적 발전을 위한 우수 인재 유입에 정당하다. 본론 우리나라 교육은 다른 나라와 다르게 학업능력 또는 성적의 경쟁심이 아주 심하게 나타난다. 성적을 높이기에는 자.. 2021. 8. 30.
광고 목표로서 매출 및 커뮤니케이션 효과에 대한 마케팅 실무자들의 의견차이는 무엇이며, 왜 발생하는 것인지 대해 설명하고, 바람직한 광고 목표의 기준 및 예를 들어 보시오. 광고학 주제 : 광고 목표로서 매출 및 커뮤니케이션 효과에 대한 마케팅 실무자들의 의견차이는 무엇이며, 왜 발생하는 것인지 대해 설명하고, 바람직한 광고 목표의 기준 및 예를 들어 보시오. 서론 광고 목표로서 매출은 궁극적으로 판매를 증대하기 위해서이다. 여기서 광고를 하더라고 측정 가능한 결과를 가지고 광고를 해야 한다. 하지만 광고를 준비하기 전에는 항상 문제가 발생하기 마련이다. 크게는 세 가지 문제점이 있는데 첫째로 마케팅 믹스 변수 둘째로 기간이 지나야 발생함 셋째로는 유용한 지침을 제공을 못 한다. 문제점을 더 자세히 보자면 마케팅 믹스 변수는 여러 가지가 있는데 제품의 질, 패키지, 유통, 가격, 광고, 판매 촉진 등이 중 하나가 문제가 있으면 매출액에 영향을 주게 된다. 기간이 지나야 발생.. 2021. 8. 30.
기업을 경영하는 경영자에게 필요한 자질과 역할은 무엇인지 학습 내용을 바탕으로 논하시오. 경영학개론 주제 : 기업을 경영하는 경영자에게 필요한 자질과 역할은 무엇인지 학습 내용을 바탕으로 논하시오. 경영자의 의의 경영자란 경영 활동을 수행하는 사람. 경영자는 목표를 달성하기 위해 조직화하고, 지휘하고, 통제할 수 있는 사람으로 정의할 수 있다. 그래서 경영자는 조직의 계획수립자, 담당자, 리더, 통제자 등이라고 할 수 있다. 이 이유로 경영자는 조직을 이끌어가는 활동을 주 임무로 하고 그 외의 것은 경영자라고 보기 어렵다. 특히 경영 활동을 하는 과정에서 여러 의사결정을 통하여 목표달성을 하고자 노력해야 한다. 이 이유로 경영자는 의사결정자라도 불리기도 한다. 경영자는 다음과 같은 특징이 있다. 다른 사람을 통해 과업을 수행한다. 자신의 직무에 책임감이 있다. 여러 목표가 있으면 우선순위를 .. 2021. 8. 30.
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